ESTUDOS DE CASOS: O ENSINO MONTESSORIANO E SUA RELAÇÃO ENTRE A ARQUITETURA E AS ESTRUTURAS EMPREGADAS NO PROJETO.

Resumo

A escola é vital para o desenvolvimento cognitivo e social durante grande parte da vida de um indivíduo, de forma a ser necessária desde seus primeiros anos de vida. O ensino Montessoriano identifica-se como um dos métodos de ensino que foge do tradicional e que demanda a adaptação dos projetos de arquitetura e consequentemente, de engenharia. Em parte, por compartilharem de grande responsabilidade no resultado final da edificação, tanto estética quanto funcionalmente, como também, por se tratar de uma metodologia de ensino que objetiva a autoformação e desenvolvimento das crianças de forma livre. Assim, investiga-se a contribuição das estruturas para a expressão arquitetônica e contemplação do que é proposto pelo ensino Montessoriano a partir de estudos de casos de projetos escolares.