Sousa, Danielle Vanessa Costa, e Ederson Luís Silveira. 2016. “O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL, SOCIAL E CULTURAL”. Interfaces Científicas - Educação 5 (1):69-80. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2016v5n1p69-80.