Sousa, Danielle Vanessa Costa, e Ederson Luís Silveira. “O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL, SOCIAL E CULTURAL”. Interfaces Científicas - Educação 5, no. 1 (outubro 17, 2016): 69–80. Acessado março 12, 2025. https://periodicosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/educacao/article/view/2739.