Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho, e Awdry Feisser Miquelin. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E CURRÍCULO: CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS BRASILEIRAS ENTRE 2012 E 2017”. Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (abril 2, 2020): 158–173. Acessado março 12, 2025. https://periodicosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/educacao/article/view/4895.