Alves Novais Souza, Adriana. “O Twitter Como Recurso didático Em Aulas De Língua Portuguesa”. Interfaces Científicas - Educação 1, no. 3 (abril 30, 2013): 85–95. Acessado março 14, 2025. https://periodicosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/educacao/article/view/673.