Mendes SA de O. PRÁTICAS DE (NÃO) ATENDIMENTO À DIVERSIDADE DAS APRENDIZAGENS NO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDU [Internet]. 29º de fevereiro de 2016 [citado 13º de março de 2025];4(2):107-22. Disponível em: https://periodicosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/educacao/article/view/3030