1.
Santos EO, Correia AP. EDUCAÇÃO ON-LINE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: O CASO DA UNIDADE CURRICULAR “APPLIED INSTRUCIONAL DESIGN” DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ON-LINE EM TECNOLOGIA EDUCATIVA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE OHIO NOS ESTADOS UNIDOS. EDU [Internet]. 27 de julio de 2023 [citado 12 de marzo de 2025];12(1):278-9. Disponible en: https://periodicosgrupotiradentes.emnuvens.com.br/educacao/article/view/11537