[1]
R. P. A. de Oliveira, E. M. do Amaral, y A. Celestino, «Desenvolvimento de sequências didáticas interdisciplinares com professores do ensino médio da rede pública do estado de Pernambuco: perspectivas e desafios», CGCHS, vol. 1, n.º 1, pp. 47–55, ago. 2013.