Vol. 1 Núm. 1 (2012)

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p%p
  • Editorial

    Marco Silva
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p%p

Artigos

  • Luz, Cámara y la Educación: el cine de pedagogía en la formación del profesorado

    Albano Goes Souza, Edson Victor Lima Mendonça, Ronaldo Nunes Linhares
    09-20
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p09-20
  • El proceso de emancipación individuo en la educación técnica profesional en el ojo del arte y pensamiento creativo diseño

    Claudia de Medeiros Lima
    21-32
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p21-32
  • La construcción de la identidad en los docentes de educación a distancia por el uso de la tecnología para la creación de vídeos

    Angelica de Fatima Piovesan, Fabricia Teixeira Borges
    33-41
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p33-41
  • Carta al AVA: tecnología en la construcción de una identidad en la EAD

    Lucas C. do Vale, Simone de Lucena Ferreira
    43-51
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p43-51
  • Metodología de la investigación: registro sobre la educación en los medios

    Maria Neide Sobral
    53-66
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p53-66
  • La colaboración de los abuelos en la educación de los nietos

    Ana Mateus Silva
    67-75
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p67-75
  • Las sanciones y la disciplina: prácticas escolares en territorio sur Sergipano

    Laísa Dias Santos, Rony Rei do Nascimento Silva, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto
    77-87
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p77-87
  • La historiografía fundación de la facultad de medicina de Sergipe: ¿qué dicen las fuentes?

    Patricia de Sousa Nunes Silva, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto
    89-99
    DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2012v1n1p89-99