A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE SINDICALISMO DOCENTE: TESES E DISSERTAÇÕES

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3828.2022v11n3p338-353

Autores

  • Marta Rosani Taras Vaz Universidade Estadual de Ponta Grossa

Palavras-chave:

Estado do conhecimento, Sindicalismo Docente, Teses e Dissertações.

Publicado

2022-12-01

Downloads

Downloads

Não há dados estatísticos.

Edição

Vol. 11 N.º 3 (2022): Fluxo Contínuo

Secção

Artigos

Licença

A Revista oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui para a democratização do saber. Assume-se que, ao submeter um artigo, o(a) autor(a) se reconhece como detentor(a) do direito autoral sobre ele e autoriza seu livre uso pelos leitores, podendo ser, além de lido, baixado, copiado, distribuído e impresso.

Resumo

Este texto tem o objetivo de apresentar uma síntese das produções acadêmicas sobre o Sindicalismo Docente, com base em teses e dissertações produzidas ao longo das três últimas décadas. O mapeamento de teses e dissertações foi possível por meio do Banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), do Instituto Brasileiro de Informação Ciência e Tecnologia (IBICT). Foram identificadas 59 pesquisas, sendo 27 teses e 32 dissertações. Foi possível analisar 46 trabalhos, do ponto de vista das ênfases temáticas, tipos de pesquisa, metodologia, contexto e referencial teórico. As pesquisas trazem contribuições diversas sobre o Sindicalismo Docente e mostram que há uma riqueza de elementos a serem explorados a partir delas.

Biografia Autor

Marta Rosani Taras Vaz, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Doutoranda em Educação na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO).

Como Citar

Taras Vaz, M. R. (2022). A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE SINDICALISMO DOCENTE: TESES E DISSERTAÇÕES. Interfaces Científicas - Educação, 11(3), 338–353. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2022v11n3p338-353

Referências

BAUER, C; MATOS, A. R. Marx, Engels e o sindicalismo docente. Revista Espaço acadêmico, v. 10, n. 114, p. 154-164, 2010.

BOOTH, W. C.; COLOMB, G. G.; WILLIAMS, J. M. A arte da pesquisa. 2 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005.

DAL ROSSO, S. Organização e lutas. In: DAL ROSSO, S. (Org.). Associativismo e sindicalismo em educação: Organização e lutas. Brasília: Paralelo 15, 2011.

MAUS, O. O sindicato da Educação Superior e as políticas Educacionais. Revista Germinal: Marxismo e Educação em Debate, Salvador, v. 7, n. 2, p. 252-262, 2015

MAZZOTTI, A. J. A. A "revisão da bibliográfica" em teses e dissertações: meus tipos inesquecíveis - o retorno. In: BIANCHETTI, L.; MACHADO, A. M. N. A Bússola do escrever: desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações. Florianópolis: Editora da UFSC, São Paulo: Cortez, 2002, p. 25-44).

NASCIMENTO, M. I. M. Formação de professores para a pesquisa em educação. In: LOMBARDI, J. C.; MACHADO, M. C. G.; SCHELBAUER, A. R. Educação em Debate: Perspectivas, Abordagens e Historiografia. Campinas: Autores Associados, 2006.

ROBERT, A. Os sindicatos de professores e a pesquisa e educação. Sobre alguns deslizes epistemológicos. In: GINDIN, J.; FERREIRA, M. O. V.; DAL ROSSO, S. (Orgs.). Associativismo e sindicalismo em educação: teoria, história e movimentos. Brasília: Paralelo 15, 2013.